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我校召开2024年度学生工作总结会暨2025年辅导员赋能发展大会

信息来源:党委学生工作部(处) 发布日期:2025-03-23 点击数:

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,全面落实立德树人根本任务,系统总结2024年学生工作成效,精心谋划2025年工作重点,进一步加强辅导员队伍建设,3月21日上午,我校在九教国际学术报告厅召开2024年度学生工作总结会暨2025年辅导员赋能发展大会,校党委书记刘清友,校党委副书记胡兵,校党委常委、副校长巨能攀出席会议,党委教师工作部部长、人事处处长王长城,党委学生工作部部长、学生工作处处长徐治国,招生就业处处长陈国华,党委研究生工作部部长陈艳,党委武装部部长、保卫处处长韩才义,校团委书记盛磊和各学院党委副书记,党委学生工作部、心理健康教育中心全体同志,全校辅导员,班主任代表参加会议。大会由巨能攀主持。

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成都校区主会场


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宜宾校区分会场

党委学生工作部部长、学生工作处处长徐治国全面系统总结了2024年学生工作在思想政治教育、日常管理、学风建设、资助育人、心理健康教育、“一站式”社区打造和辅导员队伍建设等方面的思路举措和取得的突出成绩,并就科学谋划好2025年学生工作,提出了“着力加强辅导员队伍专业化建设和能力提升、全力深化‘一站式’学生社区建设提质扩面、大力推动学工管理信息化转型升级、聚力提升思政教育和学风建设工作实效”的“四力”努力方向。

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徐治国发言

党委研究生工作部部长陈艳从研究生党建、日常教育、安全管理、奖助工作、文化活动、研究生辅导员与学生骨干培训等方面总结了2024年研究生思想政治教育工作取得的显著成效,就2025年工作提出以形成强大思政引领力为目标,与学工部、各学院等协同发力,促进研究生专业教育与思政教育融合发展的思路。

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陈艳发言

胡兵宣读了2024年度获得省市级以上高级别项目和奖励的集体及个人名单。

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胡兵宣读获奖名单

巨能攀宣读了学校2024年度学生工作先进集体和先进个人名单。

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巨能攀宣读获奖名单

大会为2024年度学生工作先进集体、优秀辅导员、优秀班主任、辅导员入住学生公寓工作“优秀个人”、 优秀学生辅导工作案例获奖代表颁发了荣誉证书,并为11个校级辅导员工作室授牌。

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为学生工作先进集体颁发奖牌


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为优秀辅导员代表颁发证书


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为优秀班主任代表颁发证书


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为辅导员入住公寓“优秀个人”代表颁发证书


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为优秀学生辅导案例获奖代表颁发证书


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为校级辅导员工作室授牌

2024年度学生工作先进集体获奖单位代表、地球物理学院党委副书记严猛介绍了学院的创新做法与育人实效。

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学生工作先进集体获奖单位代表发言

优秀辅导员代表、商学院团委书记刘丹丹分享了12年坚守学生工作一线与学生彼此赋能、共同成长的感人故事。

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优秀辅导员代表发言

优秀班主任代表、地球与行星科学学院李洪奎表示要发挥专业老师的优势,积极配合辅导员,共同为学生成长成才护航。

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优秀班主任代表发言

新入职辅导员代表马克思主义学院吴晓娇表示将向优秀辅导员学习,做好新时代大学生的引路人。

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新入职辅导员代表发言

大会为新入职辅导员代表赠送书籍。在全国首批辅导员名师工作室主持人、传播科学与艺术学院党委副书记缪笛,校优秀辅导员代表、生态环境学院学生科科长陈曦带领下,全体辅导员用铿锵有力的誓言表达了当好学生健康成长知心朋友和人生导师的决心。

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为新入职辅导员代表赠书


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重温辅导员誓词

刘清友做总结讲话。他充分肯定过去一年学生工作取得的优异成绩,向受到表扬的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺,向坚守在学生工作一线的全体同志表示感谢。他指出学生工作是高校育人工作的重要组成部分,是学生成长成才的重要保障,学校党委、行政高度重视并全面支持学生工作。他提出三点工作要求:一要认清当前国内外形势变化,深刻、准确、全面把握新时代高校学生工作的新要求、新挑战、新机遇。各部门、各学院要全面贯彻全国两会精神和全国教育大会精神,深入落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,提升学生工作内涵和质量。二要积极创新育人模式,协同推进育人新范式。学工、教务、科研、后勤及各学院要深化协同联动,构建全链条育人矩阵,释放“三全育人”综合效能,打造智慧思政新生态。三要通过搭建成长发展平台、完善职业发展体系、健全考核评价机制等措施,进一步加强辅导员队伍建设。学校要强化辅导员队伍建设的组织领导,健全激励机制,持续加大优秀辅导员的培养使用力度。辅导员要牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,鼓足干事创业的精气神,练就做好思政工作的“真功夫”“硬实力”,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

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刘清友讲话

本次会议为2025年学生工作理清了思路、指明了方向、明确了路径、鼓足了干劲。在学校党政的坚强领导下,全体学工干部将以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情投入到学校的改革和发展中,守正创新、拼搏奉献,推动我校学生工作再上新台阶,为学校内涵式高质量发展贡献力量。