个人简介：
黄文峰，中共党员，讲师，现任机电工程学院研究生辅导员、新一代电子信息技术研究生党支部书记、学生科科长，负责学生安全稳定、网络舆情与突发事件处理、招生宣传、研究生教育管理等工作。主持课题18项，公开发表学术论文8篇，荣获四川省脱贫攻坚先进个人、四川教育脱贫攻坚专项嘉奖、成都理工大学青年五四奖章、辅导员素质能力大赛一等奖、优秀教育工作者等荣誉，指导学生参加各级各类竞赛获奖16项。
从2012年担任兼职辅导员开始，至今所带学生达到2400余人，12年的辅导员工作，他秉承“学生的大学只有一次”的认知，始终坚持“一次性把事情做好”的理念，认真对待每一届学生。
大学只有一次 没有彩排 “一次性把辅导员工作做好”
“大学没有彩排，每天都在实况直播”。在大学这个人生的重要阶段，辅导员不仅是学生成长成才的人生导师，更是学生健康生活的知心朋友。作为一名辅导员，黄老师始终秉持“育心铸魂，师者同行”的教育理念，将育人育己视为职业生涯的核心使命，力求“一次性把事情做好”，高效开展学生工作。
刚参加工作时，黄文峰老师始终在思考一个问题，“我没有太多辅导员工作经验，而学生们的大学只有这一次，如果我没做好辅导员工作，那可能会影响学生的整个人生，我该怎么指导帮助他们呢？”这时候“一次性把事情做好”的理念便深入黄老师心中，他想尽自己最大的努力，力求把事情做好，一次性做到最好，自己为学生多想点、想多点、多累点，那学生可能就会少走弯路，不浪费自己的大学时光。
▲黄文峰参加新生见面会
黄老师认真对待每一次班会，认真思考每一次学生活动，认真做好每一次谈话……他积极做好大一到大四8个学期的开学第一课，持续不断地更新改进教学内容，期望能给同学们带来更有针对的学业指导。他认真对待每一届学生，不为让他们成为师兄师姐的翻版，而是在不断总结中带给他们新的大学体验。
“一次性把辅导员工作做好”才能让学生一次性把大学读好。
大学是自我教育的逐梦之旅“一次性把干部队伍抓好”
作为大学生，影响他们成长的因素有很多，学生干部是大学生自我管理、自我教育、自我服务的重要群体，抓好干部队伍建设至关重要。从大一开始，黄老师便特别重视班干部的选拔和培训。选一个好的班长，搭一个好的班委很关键，讲政治、责任心是干部的核心要素，黄老师给新生干部制定《如何成为一名优秀学生干部培训方案》，内容涵盖从干部必备的office基础技能，到如何跟班级同学进行沟通，班委应该干哪些事，如何凝聚团队力量，如何能学得好还能干得好等等，以此帮助班委会干事、能干事、想干事，并且也将“一次性把事情干好”理念根植到班委心中。通过设计班徽、班级口号，每年一次集体照，每学期一次班委述职、一次聚会等班级建设活动，黄老师带领班委，带动班级同学团结凝聚，使大家都朝着自己的大学目标团结前进。
▲黄文峰与学生干部合影
大学时光充满太多蝴蝶效应“一次性把源头设计好”
作为管理科学与工程的博士生，黄老师提到“一只南美洲的蝴蝶扇动翅膀，结果可能引发美国德克萨斯州的一场龙卷风。”管理学中的“蝴蝶效应”说明任何事物发展均存在定数与变数，一个微小的初始变化能影响事物的发展。
▲黄文峰与团队学生合影
▲黄文峰做报告
▲黄文峰带领学生参加大运会火炬传递活动
▲黄文峰参加2023年研究生学代会
有可能辅导员讲的某句话、做的某件事、举办的某次活动会影响学生的一生。12年，黄老师始终坚持“一次性把事情做好”的态度，涉及学生的每项工作，都思考再三、精心设计，不浪费学生时间。同时他将育人融入各类学生活动中，让同学们潜移默化中形成正确的三观。为使学生不因辅导员的经验不足而受“蝴蝶效应”影响，黄老师总是利用各种机会不断学习和提升自己的专业素养，做到更好地服务学生。“一次性把事情做好”是追求每一次都是只有一次，每一次都要比上一次做得更好。
黄老师秉承“蝴蝶效应"理念，创新性开展给家长的一封信、给自己四年后的一封信、寒暑假实践作业、我想分享的一本书等活动，通过自己工作加码，影响学生，启智润心。
官方公众号
